Eine Woche lang war das „Kleine Wir“ bei uns zu Besuch.
In Zusammenarbeit mit der Karl-Foerster-Schule
durchlief die Klasse 2a unser horteigenes „Wir-Projekt“.
Was macht das „Wir“ in der Klasse aus? Wie lasse ich
es wachsen? Woran erkenne ich die unterschiedlichen Gefühle?
Das sind nur einige der Fragen, die während der
Projektwoche geklärt wurden.
Durch Rollenspielen erarbeiteten sich die Kinder einen Fahrplan,
wie man Konflikte gewaltfrei und mit passenden Worten lösen kann.
Aus der Elternschaft kam der Hinweis, dass der
„Welt-Down-Syndrom-Tag“ in diese Woche fällt. Diesen flochten
wir spontan mit ein und besprachen alles Wissenswerte mit den
Kindern. Passend dazu hatte jeder an diesem Tag bunte Socken
als Zeichen für die Vielfalt an.
Die neuen Rituale und erlernten Strategien werden natürlich mit
in den Schul- und Hortalltag integriert.

 

Für Impressionen bitte hier entlang:

⬇️ ⬇️ ⬇️

Klick mich :)